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29 2026/06
【教育學(xué)院·學(xué)院快訊】同講普通話(huà)，攜手進(jìn)萬(wàn)家——教育學(xué)院推廣普通話(huà)進(jìn)龍泉
推廣普通話(huà)進(jìn)龍泉社區(qū)為深入推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及推廣工作，切實(shí)打通鄰里溝通屏障，助力基層社區(qū)精神文明建設(shè)，保定理工學(xué)院教育學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)龍泉社區(qū)，開(kāi)展“推廣普通話(huà)，溝通零距離”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)。……
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06 2026/05
投身志愿服務(wù)，傳承水利文脈
保定水里博物館是弘揚(yáng)水文化、展示水利建設(shè)成果的重要文化陣地。為保障場(chǎng)館常態(tài)化運(yùn)營(yíng)，做好文化普及與游客接待工作，教育學(xué)院學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)博物館開(kāi)展志愿服務(wù)，以青春力量助力場(chǎng)館建設(shè)。此次志愿服務(wù)不僅保障了博物館日……
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04 2026/03
寒假返家鄉(xiāng)，青春正當(dāng)時(shí)｜教育學(xué)子以實(shí)踐繪就家鄉(xiāng)“新顏”
寒假返家鄉(xiāng)青春正當(dāng)時(shí)寒假如約而至，青春步履不停。這個(gè)寒假，教育學(xué)院的學(xué)子們響應(yīng)號(hào)召，背起行囊返回家鄉(xiāng)，以志愿者的身份深入基層一線(xiàn)，在社區(qū)服務(wù)、鄉(xiāng)村建設(shè)、醫(yī)療助醫(yī)等不同崗位上躬身實(shí)踐，將青春熱情融入家鄉(xiāng)發(fā)展，用……
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19 2025/12
妙“具”生花傳知識(shí) 漢韻童心共徜徉 ——現(xiàn)代漢語(yǔ)課程結(jié)課作業(yè)創(chuàng)意賦能小學(xué)
為深化現(xiàn)代漢語(yǔ)課程理論與實(shí)踐的融合，切實(shí)提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力與教學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)，近日，我院現(xiàn)代漢語(yǔ)課程結(jié)課作業(yè)展示活動(dòng)順利開(kāi)展。本次作業(yè)由石靖萱、湯向榮等老師指導(dǎo)，課程學(xué)生以“現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)趣味轉(zhuǎn)化”為核心，圍……
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04 2026/01
【教育學(xué)院·學(xué)院快訊】一沙一世界，一卡一乾坤——教育學(xué)院心理工作坊成功舉
學(xué)期末的學(xué)業(yè)壓力悄然累積，為幫助同學(xué)們疏導(dǎo)情緒、覺(jué)察自我，2025年12月31日，教育學(xué)院心理教研室成功舉辦了持續(xù)全天的大型心理工作坊。大學(xué)生心理發(fā)展協(xié)會(huì)全體成員，應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生，及學(xué)前、小教專(zhuān)業(yè)部分學(xué)生分……
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10 2025/08
賦能科創(chuàng)實(shí)踐 全國(guó)大學(xué)生芯片競(jìng)賽與蓮池區(qū)科技節(jié)雙線(xiàn)綻放
近日蓮池區(qū)兩場(chǎng)聚焦科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的活動(dòng)相繼開(kāi)展，我院以多元形式深度參與其中，既在高水平賽事中展現(xiàn)育人成果，也通過(guò)志愿服務(wù)踐行社會(huì)責(zé)任，為學(xué)生搭建起理論與實(shí)踐結(jié)合的廣闊平臺(tái)。???????一、“芯火征途”上的學(xué)……
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13 2025/07
暑期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐（四）：青春暖夕陽(yáng)，實(shí)踐綻芳華
為踐行社會(huì)責(zé)任、弘揚(yáng)尊老美德，教育學(xué)院志愿者們奔赴六一社區(qū)與善孝居養(yǎng)老院開(kāi)展志愿服務(wù)。他們以專(zhuān)業(yè)賦能實(shí)踐，用溫暖傳遞關(guān)懷。?志愿者們來(lái)到六一社區(qū)，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谂c居民的互動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn)。v志愿者們……
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13 2025/07
暑期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐（三）：童心護(hù)夏，筑夢(mèng)成長(zhǎng)
?蟬鳴盛夏，綠意蔥蘢。志愿者們懷揣著熱情與責(zé)任，踏上“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐之旅，走進(jìn)幼兒園，與孩子們攜手度過(guò)了一段充滿(mǎn)歡樂(lè)與收獲的夏日時(shí)光。本次活動(dòng)為孩子們的暑期生活增添了別樣色彩。????01???活力律動(dòng)，點(diǎn)燃夏日熱……
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13 2025/07
暑期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐（二）：保定市滿(mǎn)城漕河沐陽(yáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)園授牌活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分發(fā)揮高校教育資源優(yōu)勢(shì)，教育學(xué)院精心組織了此次暑期三下鄉(xiāng)保定市滿(mǎn)城漕河沐陽(yáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)園授牌活動(dòng)。生態(tài)園的建立，為鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展注入了新的活力，此次活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓大……
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13 2025/07
暑期社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐（一）：躬身實(shí)踐護(hù)水利，青春志愿綻芳華
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，切實(shí)發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人在高校“大思政”工作體系和“三全育人”工作格局中的重要作用，引導(dǎo)和幫助青年學(xué)生在社會(huì)課堂中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，教育學(xué)子以弘揚(yáng)中華……
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14 2025/06
保定理工學(xué)院||教育學(xué)院||探研賦能，育心鑄才——輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)
2025年5月21日，教育學(xué)院在東院綜合樓1608微格教室組織以“探研賦能，育心鑄才”為主題的輔導(dǎo)員第十四周培訓(xùn)例會(huì)。旨在進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)全體輔導(dǎo)員素質(zhì)能力提升。……
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28 2025/04
教師掛職清苑五小 “書(shū)法種子”播撒校園
2025年3月11日下午，陳天翔老師、吳思燃老師和趙佳藝?yán)蠋煟瑤ьI(lǐng)學(xué)院6名學(xué)生在保定市清苑區(qū)第五小學(xué)開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)法課，為校園帶來(lái)了濃郁的墨香氣息，深受師生們的喜愛(ài)與好評(píng)。清苑五小重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積……
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27 2025/04
走進(jìn)大莊小學(xué)，激發(fā)語(yǔ)言學(xué)習(xí)熱情——普通話(huà)推廣活動(dòng)
2025年3月11日，保定理工學(xué)院教育學(xué)院組織師生走進(jìn)大莊小學(xué)，開(kāi)展了一場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的普通話(huà)推廣活動(dòng)。此次活動(dòng)以“推廣普通話(huà)，激發(fā)語(yǔ)言興趣”為主題，旨在通過(guò)多元化的互動(dòng)形式，提升學(xué)生的普通話(huà)水平，增強(qiáng)他們對(duì)……
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20 2025/02
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02 2024/08
“我與博物館有個(gè)約會(huì)”——2023級(jí)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)開(kāi)展跨學(xué)科主題實(shí)踐探究活動(dòng)
科學(xué)素養(yǎng)是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要組成部分，為了提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科融合，鍛煉學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)、思考能力，《自然科學(xué)基礎(chǔ)課程》教師組織2023級(jí)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)1-6班學(xué)生開(kāi)展了“我與博物館有個(gè)約會(huì)”—跨學(xué)……
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02 2024/08
[教育·教學(xué)]“STEM課程開(kāi)放實(shí)驗(yàn)” （一）
針對(duì)此次課程收獲頗豐，同學(xué)們知道了STEM課程的理念，懂得了這一課程模式的優(yōu)點(diǎn)，在將來(lái)從事教師職業(yè)的過(guò)程中，豐富了自身的教學(xué)技能和教學(xué)方法，豐富了自身的發(fā)展，體驗(yàn)的了教育教學(xué)的獨(dú)特魅力。STEM教育指向培養(yǎng)學(xué)生的核……
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