為深化高校與基礎(chǔ)教育的銜接，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)雄安新區(qū)教育發(fā)展，2025年12月4日，保定理工學(xué)院教育學(xué)院黨總支書(shū)記鄭楠率學(xué)院教師代表團(tuán)隊(duì)，前往雄安新區(qū)容西旺泉小學(xué)進(jìn)行參觀訪問(wèn)與深度交流。此次訪問(wèn)成果豐碩，雙方就共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、教學(xué)研討協(xié)作、課程融合創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域達(dá)成重要合作共識(shí)，標(biāo)志著兩校協(xié)同育人工作開(kāi)啟嶄新篇章。
在容西旺泉小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待下，鄭楠書(shū)記一行首先參觀了校園環(huán)境、特色功能教室及文化長(zhǎng)廊，深入了解了該校先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的育人特色以及蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。座談會(huì)上，雙方圍繞新時(shí)代基礎(chǔ)教育師資需求、高校師范生實(shí)踐能力培養(yǎng)、特色課程開(kāi)發(fā)等議題展開(kāi)了熱烈而深入的探討。
鄭楠書(shū)記詳細(xì)介紹了保定理工學(xué)院教育學(xué)院的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才培養(yǎng)特色及服務(wù)地方基礎(chǔ)教育的成果。她表示，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)雄安新區(qū)建設(shè)是學(xué)院的重要責(zé)任。旺泉小學(xué)作為新區(qū)高質(zhì)量教育的代表，其創(chuàng)新的教育實(shí)踐為高校人才培養(yǎng)提供了寶貴的現(xiàn)實(shí)參照和檢驗(yàn)平臺(tái)。她特別提到，學(xué)院已有李浩鵬、吳少棚、胡潤(rùn)昊三位優(yōu)秀畢業(yè)生扎根于旺泉小學(xué)，并迅速成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，他們的良好職業(yè)發(fā)展與專業(yè)表現(xiàn)，是學(xué)院育人質(zhì)量的最好證明，也為本次合作奠定了深厚的信任基礎(chǔ)。
容西旺泉小學(xué)負(fù)責(zé)人對(duì)鄭楠書(shū)記一行的到訪表示熱烈歡迎，并對(duì)三位保理畢業(yè)教師的工作給予了高度評(píng)價(jià)，稱贊她們“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)能力突出、富有教育情懷”。校方深切期望能以此次合作為契機(jī)，借助高校的理論研究與人才優(yōu)勢(shì)，為小學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程教學(xué)改革注入新的活力。
經(jīng)充分協(xié)商，雙方一致同意建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，并初步達(dá)成以下合作事項(xiàng)：
共建實(shí)習(xí)實(shí)踐基地：容西旺泉小學(xué)正式成為保定理工學(xué)院教育學(xué)院的定點(diǎn)教育實(shí)習(xí)基地，每年接收并聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)院實(shí)習(xí)生。
深化教學(xué)科研互動(dòng)：雙方將定期開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)、教學(xué)觀摩與專題講座，鼓勵(lì)高校教師深入小學(xué)課堂，小學(xué)骨干教師參與高校課程建設(shè)與教學(xué)研討。
推進(jìn)課程融合開(kāi)發(fā)：結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)，共同探索開(kāi)發(fā)適合小學(xué)階段的跨學(xué)科、項(xiàng)目式或校本特色課程，促進(jìn)教育理論與教學(xué)實(shí)踐的深度融合。
共享教育資源：在師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)資源、校園文化活動(dòng)等方面逐步實(shí)現(xiàn)互通共享。
此次合作的成功達(dá)成，不僅是保定理工學(xué)院教育學(xué)院拓展社會(huì)服務(wù)功能、提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，也是雄安新區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域吸納高校智慧、強(qiáng)化師資建設(shè)的有益探索。雙方堅(jiān)信，通過(guò)真誠(chéng)攜手、務(wù)實(shí)合作，定能共同打造高校與小學(xué)協(xié)同育人的典范，為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。
文字：周霞楠