為精準(zhǔn)對接學(xué)前教育行業(yè)人才需求，拓展畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)渠道，6月3日，保定理工學(xué)院教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師團(tuán)隊(duì)前往保定市蓮池區(qū)南博兒灣幼兒園開展訪企拓崗專項(xiàng)調(diào)研。雙方圍繞人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、課程共建等議題展開深度交流，并簽署校企合作協(xié)議，共繪協(xié)同育人新藍(lán)圖。
在南博兒灣幼兒園園長及管理團(tuán)隊(duì)的陪同下，教育學(xué)院一行深入考察了園所環(huán)境、特色活動(dòng)教室、戶外探索區(qū)及幼兒生活空間，詳細(xì)了解了"自然教育"特色課程體系、保教融合管理模式及師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。通過沉浸式觀摩幼兒區(qū)域活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐，高校教師精準(zhǔn)把握了當(dāng)前高水平幼教機(jī)構(gòu)對畢業(yè)生專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。
座談會(huì)上，教育學(xué)院負(fù)責(zé)人系統(tǒng)介紹了學(xué)院辦學(xué)特色、學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)成果及2025屆畢業(yè)生情況，強(qiáng)調(diào)深化產(chǎn)教融合對提升人才競爭力的重要意義。南博兒灣幼兒園園長高度認(rèn)可學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，并結(jié)合園所發(fā)展規(guī)劃，提出在特色課程開發(fā)、保教能力提升、特殊教育融合等領(lǐng)域的具體人才需求。雙方達(dá)成多項(xiàng)戰(zhàn)略共識(shí)。
共建實(shí)踐教學(xué)基地：南博兒灣幼兒園正式成為學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地，每年承接學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)，并建立畢業(yè)生優(yōu)先錄用機(jī)制。
優(yōu)化人才培養(yǎng)體系：依據(jù)幼兒園崗位能力模型（如幼兒觀察評價(jià)能力、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)能力、家園協(xié)同能力等），聯(lián)合開發(fā)"幼兒行為觀察與分析""園本課程設(shè)計(jì)"等實(shí)踐課程模塊。
本次活動(dòng)有效打通了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求對接通道，為畢業(yè)生拓展了優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺(tái)。雙方將以此為契機(jī)，持續(xù)深化在課程共建、師資共育、科研共研等維度的合作，著力培養(yǎng)"懂幼兒、精保教、善創(chuàng)新"的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，共同助推保定市蓮池區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。未來，學(xué)院將持續(xù)拓展優(yōu)質(zhì)合作園所網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)，為區(qū)域幼教事業(yè)注入蓬勃?jiǎng)恿Α?/span>