趙悅宏 女，2001年8月生于河北省唐山市，學(xué)前教育專業(yè)，大學(xué)期間多次獲得校級獎學(xué)金、校級三好學(xué)生；優(yōu)秀共青團員稱號；獲得國家勵志獎學(xué)金；“孝老愛親”道德模范稱號；保定理工學(xué)院省級優(yōu)秀畢業(yè)生；第六屆大學(xué)生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀獎；全國大學(xué)生語言文字能力大賽三等獎；在校通過培訓(xùn)獲得青年馬克思主義骨干證書；2022年十九屆當(dāng)代杯全國幼兒教師職業(yè)技能大賽二等獎；2022年二十屆當(dāng)代杯全國幼兒教師職業(yè)技能大賽一等獎。
天道酬勤，笨鳥先飛
大學(xué)生活要想有所收獲就必須先走出迷茫。我在剛踏進(jìn)大學(xué)校園的時候和大多數(shù)同學(xué)一樣，對大學(xué)的自主學(xué)習(xí)和生活模式感到新奇而隨意，對所學(xué)專業(yè)知識與中學(xué)所學(xué)知識裁然不同感到無所適從，對我未來的路究竟會走向何方感到憧憬但又無比迷茫。每一天的課余、每一周的周未，我究竟該做什么、該如何做、該從何處做起成了我無法回答的問題。幸運的是，學(xué)校組織的專業(yè)介紹讓我對所學(xué)專業(yè)有了朦朧的認(rèn)知，專業(yè)課老師的更詳細(xì)的講解讓我對所學(xué)專業(yè)有了些許期待與向往，輔導(dǎo)員的班會指導(dǎo)、談心及學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，讓我深切感我逐漸走出迷茫開始我對于大學(xué)的規(guī)劃。
沒有比別人聰明那就別人更努力，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我刻苦勤奮，一絲不茍，有著自己的長期計劃和短期計劃，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，充分的利用了課余時間去提高自己的學(xué)習(xí)效率。把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識，積極參加技能比賽和考試獲取相關(guān)技能證書，獲得幼兒教師資格證、小學(xué)教師資格證，為以后工作打下基礎(chǔ)。
志愿青春，伴我成長
大學(xué)的生活除了對所學(xué)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，為了塑造鎮(zhèn)密的思維方式，鞏固所學(xué)知識，把平時學(xué)到的知識理論與實際更好的結(jié)合起來應(yīng)用到實踐中。“在其位，謀其政，盡其職，勝其任。“在工作上，自入校以來擔(dān)任班級班長、宿舍長、助教，我始終秉承“協(xié)助老師，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，鳳心盡力協(xié)助輔導(dǎo)員處理各項班級事務(wù)，在工作中始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，腳踏實地，做好自己的本職工作。
從來不相信什么懶洋洋的自由，向往的自由是通過勤奮和努力實現(xiàn)更廣闊的人生，這樣的自由才是珍貴的、有價值的；在實習(xí)期間,認(rèn)真完成上級布置的任務(wù)，積極主動的幫助同事，不懂的地方積極虛心的向同事們請教，和同事們相處融洽，努力發(fā)揮自己的特長，以最好的態(tài)度對待工作。而且在外實習(xí)上班能夠讓自己學(xué)習(xí)到了在大學(xué)校內(nèi)所不能學(xué)習(xí)到的東西，視野也更加的廣闊。當(dāng)然在工作中也不忘學(xué)習(xí)新的知識以充實自己的精彩人生。我堅信天道酬勤，勤能補拙只有通過自己不斷的努力與頑強拼搏在今后的人生道路上，才會成為自己夢想中的人，戰(zhàn)勝半山腰的人群，最終到達(dá)山頂，釋放璀璨的光芒。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深
“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”大學(xué)似彈指一揮間，從剛?cè)胄r的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我站在大學(xué)生活的尾聲，百感交集地回首三年的大學(xué)校園生舌生涯和社會實踐生活，回顧之前的點點滴滴，那一幕幕昔日的畫面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清晰可見，有渴望、有追求、有成功也有失敗。未來會怎樣，要用力走下去才知道，走出低落，變成更喜歡的自己，反正路還長，天總會亮。教誨如春風(fēng)，師恩似海深，生活中一直銘記老師和領(lǐng)導(dǎo)們對我的悉心指導(dǎo)和教誨，感謝同學(xué)們的理解與幫助，其實在很多時候一件事的順利完成都離不開老師和同學(xué)的幫助，孜孜不倦不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在畢業(yè)告別的時候,我想對學(xué)校的老師和同學(xué)們說：“信仰，信就是感恩，仰就是敬畏;只要信仰在，夢想就會在。”