自古有“勞動之家，詩禮傳天下”，勞動文化作為國學文化的一部分，也有著深遠的影響。為此我校設置了各班的勞動基地，讓同學們體驗勞動文化，讓學生更深刻體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的含意，又領略“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”的真諦，還可以讓大家傳承祖先的文化遺產，吸取圣人的勞動智慧，教育學生珍惜當下的幸福生活。
勞動是創造幸福生活的源泉，愛勞動的生命才會更加有溫度。學生的成長不止于課堂，不限于空間，更源于生活中的不斷實踐，學習勞動技能。作為中華民族的傳統美德，“勤勞”具有永不褪色的時代意義。作為“五育并舉”的重要組成部分，勞動教育起著磨練品格、修煉意志的重要作用。
史世偉隊長給冬青澆水
李虎虎隊長給冬青澆水
史世偉隊長帶領學生清理花壇
李虎虎隊長帶領學生們打掃教學樓樓道
李虎虎隊長帶領兩名男生擦教學樓欄桿
為此，我們以“勞動踐于行 美德鑄于心”為主題，開展了勞動教育實踐活動。各隊輔導員帶領學生修剪雜草、冬青，清理花壇，打掃甬路。同學們熱情高漲、積極參與，紛紛表示通過勞動教育實踐不僅學到了更多知識，更體會到勞動的艱辛和收獲的喜悅，今后要將勞動感悟帶到學習和生活中去，以實際行動傳承紅色基因、賡續紅色血脈。
同學們以勞動為目的，走進自然，了解自然，在歡樂的勞動中感受中華民族偉大的勞動精神，從而發揮勞動課程育人價值，提升學生核心素養。請同學們記住，勞動最快樂，勞動也最光榮。讓我們主動參與其中，做一個熱愛勞動、熱愛生活的人吧！