為持續(xù)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，檢驗(yàn)教職工的專業(yè)理論水平，教育學(xué)院于2025年10月15日在6號綜合樓微格教室，組織全院教職工進(jìn)行了一場高標(biāo)準(zhǔn)的教師資格證筆試摸底考試。此次考試在題型、科目與難度上完全對標(biāo)考試標(biāo)準(zhǔn)，旨在通過“以考促學(xué)、以學(xué)促教”的方式，推動教職工回歸教學(xué)本源，夯實(shí)業(yè)務(wù)根基。
隨著國家教師資格證考試改革的不斷深入，對教師的綜合素養(yǎng)與專業(yè)知識提出了更高要求。作為培養(yǎng)未來教師的搖籃，教育學(xué)院率先垂范，將提升自身隊(duì)伍素質(zhì)作為首要任務(wù)。本次摸底考試嚴(yán)格遵循正式考試的規(guī)范，試卷結(jié)構(gòu)包含單項(xiàng)選擇題40道、多項(xiàng)選擇題20道、判斷題20道，是對全體教職工知識體系的一次精準(zhǔn)、全面的檢驗(yàn)。
考試過程中，考場秩序井然，參考教職工均全力以赴，認(rèn)真作答，展現(xiàn)了教育學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)良風(fēng)貌。鄭楠院長在考試結(jié)束后表示：“‘打鐵還需自身硬’。我們要求學(xué)生掌握的，我們教師自己必須首先精通。這次嚴(yán)格按照省考規(guī)格設(shè)計(jì)的摸底考試，不是為了考核，而是為了促進(jìn)學(xué)習(xí)和反思。只有我們的教師親身經(jīng)歷、深刻理解資格考試的深度與廣度，才能更有效地指導(dǎo)未來的學(xué)生，這是我們對教育質(zhì)量負(fù)責(zé)、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。”
本次摸底考試不僅是一次業(yè)務(wù)能力的檢驗(yàn)，更是一次深刻的教研活動。學(xué)院后續(xù)將組織專人對考試結(jié)果進(jìn)行深入分析，針對在教育學(xué)理論、心理學(xué)應(yīng)用或職業(yè)道德規(guī)范等方面的共性薄弱環(huán)節(jié)，開展專題培訓(xùn)與教研活動，實(shí)現(xiàn)從“應(yīng)知應(yīng)會”到“精深專長”的跨越。
文字：苑曉萱