2025年3月20日，教育學(xué)院教師在鄭楠院長的帶領(lǐng)下，成立調(diào)研團(tuán)前往雄安新區(qū)開展教育考察活動，并與當(dāng)?shù)赜變簣@和小學(xué)建立了實習(xí)合作關(guān)系，為教育學(xué)院師生的實習(xí)實踐與學(xué)術(shù)研究開辟了新的平臺。
壹
上午，調(diào)研團(tuán)抵達(dá)雄安新區(qū)容和雙文幼兒園，園長石瑩帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)參觀了幼兒園的校園環(huán)境與教學(xué)設(shè)施。雙文幼兒園以“紅色教育”和“科學(xué)教育”為特色，紅色教育注重傳承紅色基因，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷與品德修養(yǎng)；科學(xué)教育通過趣味實驗與探索活動，激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣與創(chuàng)新思維。這些教育理念與教育學(xué)院的教育理念高度契合，雙方就課題合作進(jìn)行了深入探討，達(dá)成了初步合作，未來有望在紅色教育課題研究、科學(xué)教育課程開發(fā)等方面共同展開深度探索。
貳
下午，調(diào)研團(tuán)一行來到雄縣第一小學(xué)和北京市六一幼兒院雄安院區(qū)。在與張校長、李園長的深入交流中，雙方圍繞教育理念、教學(xué)方法、師資培養(yǎng)等話題展開了熱烈討論，達(dá)成了進(jìn)一步交流合作的共識。同時，調(diào)研團(tuán)還與在校實習(xí)的學(xué)生進(jìn)行了會面，關(guān)心他們在實習(xí)過程中遇到的困難與收獲。學(xué)生們紛紛表示，在實習(xí)期間學(xué)到了豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，也遇到了一些實際問題，如課堂管理技巧、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計等。老師們認(rèn)真傾聽并給予了指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生們積極面對挑戰(zhàn)，不斷提升自身教學(xué)能力，在會面的最后，第一小學(xué)和幼兒院的領(lǐng)導(dǎo)均對實習(xí)學(xué)生給予了高度評價與贊揚。
叁
此次考察活動成果豐碩，教育學(xué)院與雄安新區(qū)雙文幼兒園、雄縣第一小學(xué)和雄縣北京市六一幼兒院均建立了實習(xí)合作關(guān)系，并簽訂了實習(xí)基地協(xié)議。這為學(xué)院學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的實習(xí)平臺，也為人才培養(yǎng)方案的修訂提供了重要參考。考察期間，教育學(xué)院邀請兩所幼兒園填寫了“學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研問卷”，廣泛收集一線教育工作者的意見與建議，以便進(jìn)一步優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)出更符合教育行業(yè)需求的專業(yè)人才。
通過此次赴雄安新區(qū)的考察交流活動，保定理工學(xué)院教育學(xué)院不僅加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)赜變簣@和小學(xué)的聯(lián)系與合作，還為學(xué)前教育系的人才培養(yǎng)注入了新的活力。未來，學(xué)院將繼續(xù)秉持開放合作的理念，與更多教育機(jī)構(gòu)攜手共進(jìn)，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才貢獻(xiàn)力量。