教育部科學技術與信息化司日前發布《2024年11月教育信息化和網絡安全工作月報》。2024年11月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態？一起來看——
2024年11月教育信息化和網絡安全工作月報
【摘要】2024世界互聯網大會烏鎮峰會在浙江烏鎮召開，舉行數字教育論壇。教育部召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會。天津召開市教育系統網信工作部署會。遼寧舉辦2024年全省教育系統數據安全培訓班。甘肅召開2024年全省教育數字化工作現場推進會。寧夏印發《寧夏教育大數據中心建設方案》。
★中央網信工作重要部署
世界互聯網大會烏鎮峰會 11月19—22日，2024世界互聯網大會烏鎮峰會成功舉辦，大會以“擁抱以人為本、智能向善的數字未來——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題。11月20日，國家主席習近平向峰會開幕視頻致賀。習近平指出，當前，新一輪科技革命和產業變革迅猛發展，人工智能等新技術方興未艾，大幅提升了人類認識世界和改造世界的能力，同時也帶來一系列難以預知的風險挑戰。我們應當把握數字化、網絡化、智能化發展大勢，把創新作為第一動力、把安全作為底線要求、把普惠作為價值追求，加快推動網絡空間創新發展、安全發展、普惠發展，攜手邁進更加美好的“數字未來”。中國愿同世界各國一道，把握信息革命發展的歷史主動，攜手構建網絡空間命運共同體，讓互聯網更好造福人民、造福世界。由世界互聯網大會主辦，中國網絡社會組織聯合會、教育部教育技術與資源發展中心協辦的數字教育論壇同期舉行。
《網絡數據安全管理條例》 國務院總理李強簽署國務院令，公布《網絡數據安全管理條例》，自2025年1月1日起施行。條例旨在規范網絡數據處理活動，保障網絡數據安全，促進網絡數據依法合理有效利用，保護個人、組織的合法權益，維護國家安全和公共利益。條例共9章64條，主要規定了以下內容，提出網絡數據安全管理總體要求和一般規定，細化個人信息保護規定，完善重要數據安全制度，優化網絡數據跨境安全管理規定，明確網絡平臺服務提供者義務。
★國家教育數字化戰略行動
習近平總書記重要回信 11月13日，教育部召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會。部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。部黨組成員、副部長吳巖主持會議。強調要推動創新教育融入教育活動全過程，將人才培養模式從“知識傳授為主”轉向“能力素質培養為先”，樹立起“敢闖會創”的人才培養新質量新標準。要建立新的評價標準和體系，加快推動人工智能賦能創新教育，推動形成創新教育和數字教育、智慧教育互融互促的良好生態。
中小學人工智能教育 11月18日，教育部辦公廳印發《關于加強中小學人工智能教育的通知》，探索中小學人工智能教育實施途徑，加強中小學人工智能教育。通知明確了加強中小學人工智能教育的總體要求，強調要開發普適化教學資源，建設泛在化教學環境，在國家中小學智慧教育平臺開設中小學人工智能教育欄目，廣泛匯聚優質教育資源，實現優質資源共建共享，要均衡配置中小學人工智能實驗室資源，升級優化現有的數字化教學環境和設施設備，加強校際間資源共享，為學生提供人工智能體驗、學習、探究、實踐的空間。
人工智能+高等教育 11月14日，教育部公布第二批32個“人工智能+高等教育”應用場景典型案例。通知要求各高校加強研究交流，結合實際進一步深化“人工智能+高等教育”的探索和實踐，在人工智能技術的輔助下優化教學模式、創新人才培養、提升教育治理效能，在更廣的范圍內推動人工智能賦能教育教學的創新發展。
高等教育數字化專題研討班 教育部辦公廳印發關于舉辦2024年高等教育數字化專題研討班的通知，11—12月舉辦3期研討班，旨在進一步提高高等教育戰線領導干部數字素養和數字化領導力。11月，第一期、第二期研討班先后在山東大學和華中科技大學開班，兩期共有192人參訓。
★教育信息化重點工作進展
教育數字化治理 截至11月底，備案系統通過并公布了1277家企業的3046個App。協助省級開展使用者備案相關工作，共計316616所學校（不含學前）完成使用者備案，29個省使用者備案率超過80%。開展教育移動互聯網應用程序投訴舉報處置工作，累計受理投訴舉報1467起。
教育信息化宣傳 中國教育報編發3期信息化專刊，共刊發《智能技術如何與教育教學協同共進》等7篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道22篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共6篇。
★網絡安全重點工作進展
（略）
★相關工作資訊
國際互聯網最高榮譽 11月6日，國際互聯網協會宣布清華大學李星教授獲得2024年度喬納森·波斯塔爾獎，該獎項是互聯網界最高榮譽獎項。協會在頒獎詞中表示，李星教授深耕IPv6領域，為中國、亞太地區和全球互聯網的發展做出了杰出貢獻。目前共有兩位中國專家獲此榮譽，均來自CERNET。首位獲獎者為清華大學吳建平院士。
5G規模應用賦能數字教育 11月22日，工業和信息化部、教育部等十二部門聯合印發《5G規模化應用“揚帆”行動升級方案》。文件提出，在5G+數字教育方面，要加強5G與室外實踐教學科研、虛擬仿真實驗實訓、校園體育體測等重點場景深度融合應用，加速5G在在線教學、教育綜合評價、校園管理等環節應用。加快5G網絡與校園網絡協同部署，實現內外網業務跨域融合，支持5G教育終端設備創新研發，推進5G校園建設。
★各地工作動態
天津 市教委召開市教育系統網信工作部署會，開展市教育數字化戰略行動調研。
遼寧 省教育廳舉辦2024年全省教育系統數據安全培訓班，與吉林省、黑龍江省、內蒙古自治區教育廳聯合舉辦東北三省一區教育數字化轉型研討會。
江蘇 省教育廳舉辦“領航杯”江蘇省信息化教學優質課大賽。
浙江 省教育廳舉辦第二十五屆省學生信息素養提升實踐活動創客競賽。
福建 省教育廳舉辦全省基礎教育智慧教育試點工作培訓班，舉辦全省教育系統網絡安全管理人員培訓班。
江西 省教育廳召開江西省基于生成式人工智能賦能課堂教學應用試點項目推進工作交流會。
廣西 自治區教育廳舉辦廣西基礎教育信息化融合創新實驗交流展示暨集中研修活動。
陜西 省教育廳舉辦2024年陜西省本科院校、基礎教育數字化領導力培訓班。
甘肅 省教育廳召開2024年全省教育數字化工作現場推進會，召開省教育大數據融通應用工作推進會。
寧夏 自治區教育廳印發《寧夏教育大數據中心建設方案》，開展教育數字化“政府開放日”活動。
本文章來源于中國教育和科研計算機網
