2025年5月14日，保定理工學(xué)院黨委書記耿金龍深入教育學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作，并與學(xué)院教師進(jìn)行了座談交流。黨委辦公室主任張德慶陪同調(diào)研，教育學(xué)院書記鄭楠及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師參加了此次座談會(huì)。
座談會(huì)上，鄭楠書記圍繞學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀展開全面匯報(bào)，詳細(xì)闡述了學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)科研成果轉(zhuǎn)化、課程體系創(chuàng)新等重點(diǎn)工作。特別指出，學(xué)院近年來通過實(shí)施高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，全力構(gòu)建年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)的師資梯隊(duì)。在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量與科研創(chuàng)新的同時(shí)，持續(xù)探索“五育融合”育人新模式，為高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)筑牢根基。
耿金龍書記在聽取匯報(bào)后，對教育學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得的成效給予高度評價(jià)。他強(qiáng)調(diào)，教育學(xué)院作為未來教師的搖籃，肩負(fù)著為黨育人、為國育才的重要使命，必須始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位。教師要以“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教，真正成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的人民教師。
針對學(xué)院發(fā)展，耿金龍書記提出三點(diǎn)要求：一要強(qiáng)化政治引領(lǐng)，將思想政治教育融入專業(yè)教學(xué)全過程，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷；二要突出師德養(yǎng)成，通過開展教學(xué)名師示范等活動(dòng)，營造見賢思齊的良好氛圍；三要深化實(shí)踐育人，鼓勵(lì)教師帶頭踐行“五育并舉”理念，在課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力造就更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
