為提高新教師授課能力，幫助督促新教師快速成長，2024年7月1日下午，教師發展中心組織了新教師課堂教學資格驗收活動。
此次活動共計4名新教師參加，分別由教學指導委員會及督導組成員擔任評委。通過3分鐘說課和10分鐘課堂教學演示，4名新教師展示了其在本學期經過幫扶后成長的教學能力與水平。專家評委對新教師授課、教案編寫及課件制作進行點評。
經上次評委老師指導過后，新教師能夠在課件制作、教學目標的制定上以及教學內容的延伸上有明顯提高，但是專家再次強調：需要新教師們提高將課程思政理念融入課堂教學全過程的教學意識，做到專思結合、潤物無聲。新教師們也表示今后將樹立“以德樹人”的理念，提高自身的課程思政意識，掌握課程思政理念融入課程的技能，盡快站穩講臺。
（新教師課堂教學資格驗收現場）
我校高度重視師資隊伍建設，課堂教學資格驗收活動是對新教師上崗前的嚴格把關，也是貫徹教師資格準入制度的關鍵環節。在各學院和教研室前期針對性教學業務培訓和幫扶指導下，大部分新教師相對之前已經有了很大提升，已具備承擔教學任務的能力，但仍有小部分新教師存在教學語言有待提高，課堂重點不突出、課件設計不盡合理的問題。
各學院應繼續加強對新教師的培訓和培養，持續推進“青藍工程”，安排一對一結對幫扶，發揮好傳、幫、帶作用。督導組加強對新教師的聽課檢查，幫助新教師掌握扎實的教學基本功，盡快站穩講臺。相信在學院精心培養下，新教師將逐步成長為我校教學的中堅力量！
（保定理工學院教師發展中心供稿）
