紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。對于產品設計專業的學生而言，最好的課堂不止是教室，更在真實的市場場景中。
本學期，我院產品設計專業2024級《產品設計程序與方法》課程由周迅老師授課，她始終秉持“以實踐育人才、以設計服務地方”的教學理念。主動創新課程教學模式，打破課堂與市場的壁壘，堅持以服務地方發展為導向，把真實項目融入課程教學，帶領學生走出校園、走進保定愛情廣場愈欣書店實地場景。直面市場真實需求開展設計實踐，以專業設計力量為書香空間賦能，讓學生在實戰中錘煉專業本領，也讓產教融合理念落地生根、開花結果。
愈欣書店坐落于保定市愛情廣場，是一家融合藝術美學、人文教育與文創潮品的復合文化空間，既是周邊居民與長城汽車職工的“心靈加油站”，也是兼具顏值與內涵的網紅打卡地。
實踐之旅
課程開展以來，周迅老師帶領2024級產品設計專業學生，開啟了“調研—構思—設計—迭代”的全流程實踐之旅。
對標需求
同學們走進愈欣書店，沉浸式感受書店的空間氛圍、業態特色與目標人群需求，與書店工作人員深入溝通，精準捕捉書店在文創產品、輔助設施等方面的核心需求——既貼合書店“治愈、文藝、多元”的定位，又能兼顧實用性與市場價值。
愈欣書店負責人對同學們的設計成果給予了高度認可和大力支持，稱贊同學們的設計兼具創意與實用性，精準捕捉了書店的文化內涵，部分優秀方案已進入進一步對接階段，有望真正落地成為書店專屬產品，真正實現“作業”向“商品”的跨越。
此次課程實踐，是我院深化產教融合、踐行“圍繞產業辦教育、辦好教育促產業”的重要舉措，也是產品設計專業服務地方、賦能地方人才培養目標的落地體現。課程將真實項目融入教學，推動課堂與崗位實踐無縫銜接，既打破傳統課堂局限，讓學生在實戰中錘煉專業核心能力，也為地方文化空間注入青年設計活力，實現教學相長、校企共贏。
未來，我院產品設計專業將繼續深化課程改革，持續推動產教融合、校企協同育人，引入更多真實項目，讓課堂扎根市場、讓學生對接行業，培養更多兼具創新思維、實踐能力和服務意識的產品設計人才，用設計力量賦能地方文化產業發展，書寫產教融合育人新篇章！