一、個人簡介
程江東，男，2003年出生，來自江西省景德鎮市，是藝術學院數字媒體藝術專業的學生。我始終以“乾坤未定，你我皆是黑馬”為座右銘，在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，力求全面發展。
二、個人事跡
（一）鑄魂立心 以思想自覺引領行動自覺
我作為一名共青團員，始終堅定理想信念，積極向黨組織靠攏。常態化參與“青年大學習”、團課教育及紅色主題實踐活動，主動學習黨的創新理論，將“愛國、勵志、求真、力行”的要求融入日常。在班級“理想信念分享會”“紅色故事宣講”等活動中，主動帶頭分享感悟，帶動身邊同學樹立正確的價值導向，以思想自覺引領行動自覺。
（二）勤學善思 以扎實學識筑牢成長根基
我始終秉持“勤學善思”的態度，把專業知識學習作為核心任務。課堂上專注投入、積極與老師互動，課后主動梳理知識框架、參與學術研討，連續三年學業成績名列前茅，并在大三學年綜測成績排名專業第一，并憑借扎實的學識與優異表現榮獲國家獎學金。為發揮榜樣作用，牽頭成立“學習互助小組”，定期分享學習方法、梳理課程重難點，幫助多名同學突破學習瓶頸、提升成績。同時，憑借過硬的專業能力，連續兩年擔任多門專業課程助教，協助老師完成作業批改、課堂實踐指導等工作，以耐心與專業贏得師生廣泛認可。
（三）學以致用，以實踐創新彰顯專業價值
我始終堅持“學以致用”，積極將專業知識轉化為實踐能力。在全國大學生廣告藝術大賽中，帶領團隊圍繞社會熱點主題開展調研，從創意構思到方案打磨，歷時近三個月反復優化，最終憑借新穎的設計理念與完整的策劃邏輯，斬獲河北賽區三等獎。此外，還參與鄉村與社區開展的公益宣傳，用專業技能設計科普海報、反詐手冊，累計服務群眾超20人次，切實將所學知識用于服務社會。
（四）躬身履職，以責任擔當凝聚班級力量
我已經連續三年擔任班級的班長職務，在日常工作中始終以“服務同學、建設班級”為宗旨。面對班級事務，注重統籌協調與細節落實，從組織主題班會、整理班級檔案，到協助老師完成評獎評優、及時解決同學生活與學習困難，每一項工作都力求高效精準。在我的帶動下，班級形成了團結互助、積極向上的良好氛圍。
三、獲獎感言
過去一段時間，我始終以嚴謹負責的態度對待工作與學習，恪盡職守完成各項任務，注重細節、高效執行，未出現遲到早退等違規情況。在團隊協作中，主動溝通配合，積極分享經驗，與同事互幫互助，營造了良好的協作氛圍。
期間，我堅持主動學習專業知識與技能，通過實踐積累提升問題解決能力，逐步彌補自身短板。但仍存在經驗不足、復雜任務處理效率有待提高的問題。
今后，我將明確改進方向，制定詳細計劃，強化專業素養與統籌能力，以更飽滿的熱情投入工作，腳踏實地突破不足，力爭為團隊發展貢獻更多力量。