近日，藝術學院廣播電視編導專業2024級學生在馬夢宇老師的指導下，順利完成《紀錄片制作》課程實踐環節，共創作出8部主題鮮明、內容扎實的紀錄片作品。課程貫穿“理論結合實踐”的教學理念，引導學生完整參與從選題策劃、實地拍攝到后期剪輯的全流程。
一、選題立魂 調研扎根
本次實踐以“真實底色+人文敘事”為核心，貫穿選題、拍攝、剪輯全流程。前期籌備階段，各小組經多輪頭腦風暴，結合紀實創作趨勢與在地文化元素，敲定主題基調與敘事邏輯，細化采訪清單、拍攝場景等細節，打磨出兼具真實性與故事性的拍攝腳本。
中期拍攝時，同學們分工協作完成攝像、收音等工作，面對光線波動、環境音干擾等難題，馬老師針對性指導參數調整、景別組合等技巧，助力捕捉鮮活紀實瞬間。
后期階段，大家歷經素材分揀、粗剪、精剪等環節，在老師指導下優化敘事節奏、強化情感落點，完成字幕與配樂包裝，確保作品質感。
二、鏡頭追光 敘事留真
8部作品聚焦多元主題，各有亮點。《衡水以北的305公里》以賈佳慧的成長軌跡為切口，通過305公里的物理與人生距離，探討教育模式、人才流動等深層議題；《慈風知閣意》圍繞近800年歷史的大慈閣，從歷史、建筑、信仰等五大板塊挖掘文化密碼，展現城市記憶載體的立體形象。《花絨記》《老糖續新篇》《石韻千年》《榫卯匠心》聚焦非遺技藝，記錄絨花、糖畫、曲陽石雕、榫卯工藝的傳承與創新，凸顯匠人堅守與時代活力；《相聲守藝人》濃縮藝人二十八年堅守歷程，詮釋傳統藝術的傳承真諦；《煙火賡食》聚焦直隸官菜“雞里蹦”，通過多元視角展現美食背后的煙火氣息與文化傳承。
三、理論筑基 實踐賦能
通過本次實踐，學生們不僅扎實掌握了紀錄片制作的專業技能，更在深入生活的創作中提升了敘事能力與人文關懷。課程充分體現了廣播電視編導專業“以實踐促學習”的教學成效，為學生未來的專業發展積累了寶貴經驗。
