為創新高校“大思政課”育人模式，依托太行紅色資源做實實景思政教育，引導青年學子扎根紅色熱土、砥礪奮斗品格、厚植家國情懷。近日，保定理工學院“烽火太行”青年思政實踐團循著總書記考察紅旗渠的足跡，前往河南林州開展暑期三下鄉社會實踐。團隊依托黨校理論研學、場館溯源鑄魂、實景實地踐悟的三維聯動模式，完成一堂沉浸式、場景化的太行行走思政課。實踐團首先走進林州市委黨校開展專題理論學習。授課教師結合黨史沿革與時代發展大勢，梳理紅旗渠建設歷程、精神譜系，詳解“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”精神內核，并依托鄉村振興、區域發展案例解讀紅旗渠精神的當代實踐價值。隊員們交流研討、深學細悟，充分認清紅旗渠精神對于青年攻堅克難、實干奮進的重要指引作用，筑牢理論根基，為后續實地實踐、知行合一做好鋪墊。理論學習結束后，實踐團前往紅旗渠紀念館開展溯源研學。館內留存的史料影像、修渠物件與場景復原，生動再現了林縣人民在物資匱乏、山勢險峻的條件下不等不靠、絕壁開渠、引水惠民的壯闊歷程。一代代建設者憑借頑強意志造就人工天河的偉大奇跡，讓隊員們真切體會到紅旗渠既是滋養太行民生的生命渠，更是淬煉初心使命的精神渠，深刻感悟實干自強的寶貴品質。隨后，實踐團沿著總書記考察路線抵達青年洞。這里是整條渠線施工難度最大、環境最為險惡的工段，當年青年突擊隊挺身而出、日夜鏖戰，依靠簡陋器械攻克絕壁難關，以青春熱血鑄就不朽豐碑。隧洞巖壁密密麻麻的鑿刻痕跡歷歷在目，見證著老一輩青年為民奉獻的赤誠擔當。昔日青年鑿渠濟世，今朝保理青年接續薪火，這場跨越六十余年的精神對話，不斷喚醒全體隊員的理想信念，明晰新時代青年肩上的職責使命。本次研學實踐是我校落實立德樹人根本任務、深化三全育人改革、打造行走式思政課堂的重點項目。項目依托“黨校理論筑基+場館溯源鑄魂+實景踐悟賦能”三位一體育人范式，規避走馬觀花式研學弊病，化解思政教育知行脫節的問題。依托理論學習、歷史回望、實景歷練三個層面，搭建起理論研學、實景踐悟、精神內化、行動轉化的完整育人鏈條，形成一套可復用、可推廣、可持續的紅色實踐育人長效機制，為高校共青團實景思政育人提供實踐范本。接下來，學校將持續深耕太行紅色育人資源，常態化組織行走式思政實踐活動，激勵全體保理青年傳承紅旗渠精神、賡續紅色血脈，把實踐收獲轉化為求學奮進的動力，將個人青春理想融入強國建設、鄉村振興時代大局，以實干書寫青年答卷。
