雙語并行
點亮鄉村安全與交流路
奮斗青春·牢記職責
語言是文化傳承的紐帶，普通話推廣更是鄉村振興戰略中不可或缺的一環。保定理工學院會計學院“三下鄉”社會實踐團隊以問題為導向，通過科學
調研與精準施策，開展了一場兼具專業性與溫度的普通話推廣活動，用實際行動為鄉村發展注入活力。
活動開始，我院實踐團隊緊扣“精準推普”目標，深入鄉村一線開展全面調研。團隊成員帶著精心設計的調查問卷，采用“入戶走訪 + 集中調研”
相結合的方式，走進村民家中、田間地頭與文化廣場。面對不同年齡層次、知識水平的村民，成員們靈活調整溝通策略：對能自主填寫問卷的村民，耐心
講解填寫規范；對識字困難的老年群體，則逐題解讀、協助填寫。
問卷內容涵蓋語言使用習慣、普通話學習障礙、金融知識儲備等多個維度，既包含“日常溝通是否使用普通話”“是否接受過普通話培訓”等基礎問
題，也設置了“希望以何種形式學習普通話”“最關注哪些金融防詐知識”等開放性題目。
依托調研結論，我院實踐團隊制定了“語言教學 + 金融科普”雙軌并行的推普方案。在普通話教學中，針對問卷反映的發音難點，
開設“趣味語音
課堂”，通過繞口令練習、情景對話模擬等形式，幫助村民糾正平翹舌音、前后鼻音等問題；針對村民提出的“提升實用性”需求，設計“生活場景教學
”，圍繞購物、就醫、出行等高頻場景開展互動教學。
在金融知識普及方面，結合問卷中村民關注的養老詐騙、網絡刷單等案例，用通俗易懂的普通話進行宣講，并通過知識競賽、情景短劇等形式強化
學習效果。活動現場氣氛熱烈，村民們不僅提升了普通話表達能力，更增強了金融風險防范意識。
此次“三下鄉”推普活動，保定理工學院會計學院“三下鄉”社會實踐團隊以問卷調研為基石，將普通話推廣與鄉村實際需求緊密結合，切實解決了
村民的語言學習難題與知識盲區。未來，學院將持續深化此類實踐活動，以語言為橋、以知識為翼，為鄉村振興事業貢獻更多青春力量。
