為深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,助力青年明晰成長方向、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),2025年11月21日,我校誠邀王程老師在五教十二樓報告廳開展“第五章 前行之路——新時代青馬人的成長路線”專題講座,從管理機(jī)制、能力培養(yǎng)、價值引領(lǐng)三方面解析青馬人成長路徑。


青馬工程|保定理工學(xué)院青馬工程第五講

講座開篇,王程老師聚焦青馬學(xué)員全周期管理機(jī)制。他指出,青馬學(xué)員選拔非“標(biāo)簽化認(rèn)定”,以“政治堅(jiān)定、理論扎實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)、群眾威信高”為核心標(biāo)準(zhǔn),通過“有意選拔、有計(jì)劃選拔、有指導(dǎo)選拔、有淘汰選拔”四重邏輯,篩選愿干事、能扛事的青年。考核以政治表現(xiàn)為首要標(biāo)尺,納入理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐成效、日常作風(fēng)開展過程性評價;學(xué)員結(jié)業(yè)后,還將通過長效聯(lián)系機(jī)制持續(xù)跟蹤,“青馬不是‘階段性身份’,而是貫穿青年成長的‘精神紐帶’”。


青馬工程|保定理工學(xué)院青馬工程第五講


聚焦能力培養(yǎng),王程老師拆解青馬人核心素養(yǎng):一是養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)自覺,他以時代變遷為例,強(qiáng)調(diào)從農(nóng)耕時代“讀書夠用一生”到知識經(jīng)濟(jì)時代“學(xué)習(xí)追得上更新速度”,青馬人需以“海綿式學(xué)習(xí)”夯實(shí)理論根基;二是練出“能發(fā)聲、會傳遞”的演講能力,分享實(shí)操方法——準(zhǔn)備時明確目標(biāo)、打磨內(nèi)容,表達(dá)中善用逆向思維破題、結(jié)合經(jīng)歷共情,實(shí)現(xiàn)“以言聚識、以聲傳志”;三是掌握群眾工作本領(lǐng),點(diǎn)明青馬人既是“青年骨干”更是“貼心人”,要站穩(wěn)群眾立場,用青年喜愛的方式傾聽需求,把“服務(wù)同學(xué)”落到實(shí)處。

講座行至尾聲,王程老師錨定青年使命底色,提出新時代青馬人需踐行“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”準(zhǔn)則——要承接近代史奮斗接力棒,將個人追求融入民族復(fù)興;敢擔(dān)當(dāng),要在集體任務(wù)中“站出來”、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)“頂上去”;能吃苦,要把磨礪當(dāng)“養(yǎng)分”,正視其為錘煉意志、增長才干的必經(jīng)之路;肯奮斗,要以“永久奮斗”姿態(tài)在時代賽道跑出青年加速度。


青馬工程|保定理工學(xué)院青馬工程第五講

這場講座不僅為青馬學(xué)員鋪就了成長路線,更點(diǎn)燃了青年群體將個人理想融入時代洪流的熱情——當(dāng)更多青年以青馬精神為指引,在學(xué)習(xí)中強(qiáng)基、在實(shí)踐中礪能、在擔(dān)當(dāng)中成長,便能匯聚成推動民族復(fù)興的青春力量,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。


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