為進一步夯實教學基礎、明確工作方向，切實提升育人質(zhì)量，4月1日上午，郝書珍副校長參加馬克思主義學院、基礎課教學部聯(lián)合晨會，圍繞公共課教學重點工作作出明確要求。兩個部門領導韓孟金、馬德生、王杰、李利偉和部分教職工代表參加會議。
郝書珍結合學校教育教學和合格評估工作實際指出，在數(shù)學教學方面，要立足學生知識基礎、學習能力、專業(yè)需求和個體差異，積極推進分層次教學改革，優(yōu)化教學內(nèi)容與考核方式，切實提升數(shù)學教學實效與質(zhì)量。在體育教學方面，要聚焦“五育并舉”育人目標，挖掘校園體育文化內(nèi)涵，豐富體育教學活動形式，著力打造體育教學特色項目，引導學生養(yǎng)成終身鍛煉習慣，以體育人、強體鑄魂，助力學生全面發(fā)展。
針對公共課教學，特別是思政課教學，郝書珍強調(diào)，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，思政課教師要充分利用課前、課間十分鐘，融入思想引領、人生規(guī)劃、就業(yè)擇業(yè)等相關引導，結合當前就業(yè)形勢與政策，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀，提前規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機結合。
馬克思主義學院和基礎課教學部領導和教職工結合單位教育教學實際，將上述工作要求融入日常工作，細化工作方案、強化責任擔當，切實推動教學質(zhì)量與育人水平再上新臺階。
（文稿：任夢玉 編輯：張鑫男 審核：馬德生）