2026年9月5日，保定理工學(xué)院康復(fù)醫(yī)學(xué)院開展“守·生命起點(diǎn)”助產(chǎn)學(xué)2026級新生入學(xué)教育活動，旨在幫助新生了解專業(yè)方向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，順利適應(yīng)大學(xué)生活。
立足融合培養(yǎng)，明晰專業(yè)定位。 活動中，張艷娣教學(xué)副院長圍繞專業(yè)定位與培養(yǎng)模式進(jìn)行介紹。她指出，學(xué)院立足“助產(chǎn)與大護(hù)理融合培養(yǎng)”理念，構(gòu)建“雙技能＋雙素養(yǎng)”育人體系。在此體系下，學(xué)生不僅能夠掌握正常接產(chǎn)、新生兒處理、產(chǎn)科急癥應(yīng)對等核心助產(chǎn)技能，同時(shí)具備全科護(hù)理技能、思維與多學(xué)科協(xié)作能力。畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院、婦幼保健院、助產(chǎn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理、母嬰保健及全生命周期健康管理等相關(guān)工作。
走進(jìn)實(shí)訓(xùn)場地，感知職業(yè)場景。 活動期間，新生在教師引導(dǎo)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，參觀高仿真人體模型、分娩模擬系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備。教師結(jié)合臨床案例進(jìn)行講解，幫助新生對助產(chǎn)學(xué)“融合護(hù)理、守護(hù)母嬰”的工作內(nèi)容與職業(yè)責(zé)任形成初步具象認(rèn)知。
本次入學(xué)教育圍繞專業(yè)啟蒙與學(xué)習(xí)引導(dǎo)展開，有助于新生增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同感，明確未來學(xué)習(xí)方向。同學(xué)們表示，將立足專業(yè)要求，踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力成長為具備扎實(shí)技能與責(zé)任意識的應(yīng)用型人才。
編輯：龐名華