為深化創新創業教育改革，保定理工學院康復醫學院組織在校生申報大學生創新創業訓練計劃項目。經教師全程指導、學生積極實踐及院內評審，四個優質項目成功上報，彰顯師生協作活力，推動專業教育與創新創業深度融合。
教師團隊深度參與選題、設計與申報書撰寫，結合行業前沿與社會需求，幫助學生挖掘創新點，優化邏輯框架。針對技術可行性、市場分析等難點，教師通過案例研討、模擬答辯等方式精準輔導。一位教師表示：“我們更注重培養學生科研方法與嚴謹態度。”
學生團隊利用課余時間查閱文獻、調研需求。項目負責人感慨：“從創意到落地，團隊付出了大量心血，我的數據分析與協作能力顯著提升。”
活動成為師生共同成長的平臺：教師明晰行業需求，優化教學內容；學生鞏固專業知識，提升科研與創業素養。項目聚焦智能康復、中醫藥文化傳播等領域，為課程與教學改革提供參考，推動專業內涵式發展。
未來，學院將持續深化“以賽促教”模式，完善支持體系，加強校企合作，為康復醫學領域培育更多創新型人才。
編輯：賈松蕾