為幫助2025級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新生快速適應(yīng)大學(xué)生活，深入了解專業(yè)內(nèi)涵，科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)生涯，經(jīng)濟(jì)學(xué)院于2025年9月4日召開(kāi)“2025級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新生入學(xué)教育”大會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室四位教師及2025級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新生出席了此次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，劉廣永主任代表學(xué)院對(duì)2025級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈歡迎。他以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的案例，深入淺出地介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展歷程、學(xué)科特色以及未來(lái)的成長(zhǎng)規(guī)劃。同時(shí)，他結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，深刻闡述了經(jīng)濟(jì)學(xué)“經(jīng)世濟(jì)民”的學(xué)科使命，鼓勵(lì)同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)家國(guó)情懷，將個(gè)人發(fā)展融入國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局中。
為幫助新生快速了解行業(yè)動(dòng)態(tài)、明確職業(yè)規(guī)劃，解兵老師、范佳奇老師和王倩南三位老師分別圍繞銀行和保險(xiǎn)兩大金融領(lǐng)域及專業(yè)整體就業(yè)前景展開(kāi)深度解讀，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、清晰的路徑規(guī)劃，為新生們搭建起從校園到職場(chǎng)的橋梁。
首先，解兵老師聚焦經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)整體就業(yè)前景，針對(duì)未來(lái)大學(xué)生面臨的“未來(lái)就業(yè)”選擇困境，梳理出經(jīng)濟(jì)學(xué)未來(lái)三大核心就業(yè)方向，并以銀行校招為例，介紹常見(jiàn)崗位、招聘流程及職業(yè)規(guī)劃。
其次，范佳奇老師以“請(qǐng)把銀行放進(jìn)你的未來(lái)”為主題，打破對(duì)商業(yè)銀行的固有認(rèn)知，認(rèn)為銀行不是“舊時(shí)代遺物”，而是科技與金融的新機(jī)遇。從專業(yè)未來(lái)發(fā)展角度為同學(xué)們重點(diǎn)分析了行業(yè)走向的三大機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)框架能為銀行領(lǐng)域的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐，并為新生規(guī)劃了大學(xué)四年的行動(dòng)路線。
最后，王倩南老師從保險(xiǎn)業(yè)出發(fā)，詳細(xì)拆解保險(xiǎn)公司的“前中后”臺(tái)結(jié)構(gòu)，以“走進(jìn)保險(xiǎn)業(yè)”為主題，從打破刻板印象、解讀公司結(jié)構(gòu)、分析行業(yè)優(yōu)勢(shì)、規(guī)劃大學(xué)四年四個(gè)維度展開(kāi)分享。
此次大會(huì)，多名教師從不同維度為2025級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新生解讀了專業(yè)背景及成長(zhǎng)規(guī)劃，這不僅讓新生對(duì)專業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)路徑有了清晰認(rèn)知，更激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和規(guī)劃意識(shí)。相信在未來(lái)的四年里，2025級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)莘莘學(xué)子必將以此次大會(huì)為起點(diǎn)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，傳承學(xué)院精神，砥礪前行，在保定理工學(xué)院這片沃土上書寫屬于自己的精彩華章！
編輯：宣晨怡