為貫徹落實應用型人才培養(yǎng)要求，進一步優(yōu)化財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，提升人才培養(yǎng)質量，經濟學院財務管理教研室組織專業(yè)教師團隊，赴多家企業(yè)開展專題調研，就財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂征求行業(yè)企業(yè)意見。
一、加強誠信與職業(yè)道德教育
財務管理教研室侯嫣然老師赴河北榮毅集團有限公司與董事長高愛榮女士進行調研，企業(yè)方結合自身對財會人員的要求，對我校財務管理專業(yè)的學生培養(yǎng)提出了以下建議：作為財務人員，首先具備的就是數據真實，不做假賬，不人為調節(jié)利潤。加強責任心培養(yǎng)，對于工作零差錯，財務數據不能出錯，比如付款金額、發(fā)票稅率、報表勾稽關系必須100%準確。
二、強化數據賦能，突出財稅融合
財務管理教研室王佳麗老師、李旭老師前往保定碧清房地產開發(fā)有限公司與企業(yè)進行了深入交流，企業(yè)方結合行業(yè)發(fā)展現狀和實際崗位需求，對財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出了前瞻性建議，指出當前，很多財務崗位的工作場景高度依賴數據處理能力。
企業(yè)反映，財務管理專業(yè)畢業(yè)生在Excel進階應用方面存在短板，影響工作效率和決策支持能力。建議增設財務大數據分析、Excel應用等課程，提升學生數據處理與可視化能力，可結合企業(yè)案例（如臺賬管理、成本歸集分析等）進行實戰(zhàn)訓練。
隨著“金稅四期”深入推進和稅收監(jiān)管日益嚴格，企業(yè)財稅一體化管理已成必然趨勢。企業(yè)建議在現有稅法課程中嵌入增值稅申報模擬、企業(yè)所得稅匯算清繳等實戰(zhàn)訓練，并開設《稅務會計實務》相關課程，重點講解稅法和會計差異、電子稅務局全流程模擬等實操技能，強化“財稅一體”的復合型能力培養(yǎng)。
三、強調業(yè)財融合，培養(yǎng)跨部門協作能力
財務管理教研室崔聰老師、肖滿滿老師赴深圳高新技術科技創(chuàng)新產業(yè)園開展專題調研，就數字經濟時代財務管理人才需求與企業(yè)代表深入交流。隨著大數據、人工智能等技術的快速發(fā)展，企業(yè)對財務管理人才的需求正從傳統(tǒng)核算型向數字化、復合型轉變。
調研組參觀了深圳園的園區(qū)運營企業(yè)深圳市國貿物業(yè)管理有限公司保定分公司，園區(qū)負責人高總指出，當前財務管理人才需具備數據分析、業(yè)財融合及跨部門協作能力，增加Python財務分析、區(qū)塊鏈會計等前沿內容。另外財務經理魏經理建議在課程設置中增加不同行業(yè)的實踐類課程，學生可根據自身的就業(yè)方向進行選修，比如制造業(yè)企業(yè)、金融業(yè)企業(yè)、服務業(yè)企業(yè)，以更好地對接企業(yè)用人需求。
此次調研為保定理工學院經濟學院修訂2025版財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案提供了重要參考。
編輯：宣晨怡