2025年7月22—25日，會計學(xué)院婁云潔老師與周子騫老師赴哈爾濱參加由中國商業(yè)會計學(xué)會主辦的“AI重構(gòu)財經(jīng)教育新生態(tài)研討會暨AI實戰(zhàn)賦能訓(xùn)練營”。
數(shù)智化浪潮下，AI技術(shù)正深刻變革財經(jīng)教育領(lǐng)域，本次培訓(xùn)旨在深入探討AI技術(shù)賦能財經(jīng)教育的新趨勢，推動財經(jīng)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新變革與教育范式轉(zhuǎn)型升級。同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練賦能教師掌握AI技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提升教學(xué)效率與質(zhì)量，適應(yīng)智能化時代對財經(jīng)教育的新要求。
7月23日，中國商業(yè)會計學(xué)會謝志華副會長指出：業(yè)財融合的核心是“業(yè)財信息一體化”，需在專業(yè)分工與內(nèi)控制衡基礎(chǔ)上推進。張新民教授指出會計學(xué)院教育改革，需打破獨立辦學(xué)局限、與經(jīng)管類學(xué)院整合，并反思四年制學(xué)制與傳統(tǒng)課程僵化問題，呼吁從重構(gòu)而非改造角度推進改革。同時，會議還邀請模范高校進行教學(xué)模式與課程建設(shè)的分享，如：黑龍江科技大學(xué)提出構(gòu)建產(chǎn)教深度融合模式，打造多維協(xié)同育人平臺；徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江金融職業(yè)學(xué)院、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院等高職院校也提出了在人工智能背景下，構(gòu)建具有院校特色的課程建設(shè)與教材開發(fā)。
7月24日，AI應(yīng)用實戰(zhàn)訓(xùn)練營則更側(cè)重技能落地，涵蓋AI時代教師新職責(zé)解析、各類AI模型優(yōu)劣與場景適配（含免費使用方法）、提示詞設(shè)計邏輯與案例剖析等內(nèi)容。參與者將現(xiàn)場演練教案課件自動生成、多模態(tài)AI賦能課堂教學(xué)（圖像/音頻/視頻一鍵生成與優(yōu)化），并學(xué)習(xí)構(gòu)建個人“教學(xué)助教”智能體、打造智慧型教師AI個人品牌，切實提升AI教學(xué)應(yīng)用能力。
在AI時代，教師的職責(zé)和發(fā)展路徑正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。我們不再僅僅是知識的傳授者，更要成為AI技術(shù)與教學(xué)深度融合的探索者和實踐者。未來，會計學(xué)院將把此次培訓(xùn)所學(xué)運用到實際教學(xué)中，積極推動AI技術(shù)在課程教學(xué)中的應(yīng)用，努力培養(yǎng)出更多符合時代發(fā)展需求的數(shù)智財經(jīng)人才。
