新技術(shù)賦能教育
探索數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
為深化新技術(shù)與教育教學(xué)融合，提升數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理及資產(chǎn)入表教學(xué)實(shí)踐能力，2025年4月26日，我院教師王琳、李昕諾、劉穎赴河北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，參加由該院承辦的《新技術(shù)賦能教育，數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理及資產(chǎn)入表教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐》專題研修培訓(xùn)。
理論教學(xué)聚焦數(shù)據(jù)資產(chǎn)全鏈條解析
熊顯彬?qū)＜覈@數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理教學(xué)應(yīng)用展開系統(tǒng)講解，從政策背景、產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、智能平臺三方面切入，深入剖析數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的教育應(yīng)用邏輯；隨后以數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表為核心，貫穿數(shù)據(jù)資源盤點(diǎn)、確權(quán)、合規(guī)審查、分類分級、質(zhì)量與價值評估、資本化運(yùn)營、產(chǎn)品流通及安全管理全流程，并結(jié)合多領(lǐng)域案例，闡釋數(shù)據(jù)資產(chǎn)在教學(xué)中的實(shí)踐路徑。
實(shí)操演練強(qiáng)化應(yīng)用技能
石瑛老師帶領(lǐng)參訓(xùn)教師及學(xué)生開展數(shù)據(jù)資產(chǎn)實(shí)操訓(xùn)練，聚焦數(shù)據(jù)資產(chǎn)確認(rèn)、登記、交易、質(zhì)押、銷毀等核心環(huán)節(jié)，通過登陸專業(yè)平臺進(jìn)行全流程模擬操作，直觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的場景化應(yīng)用，助力教師將理論知識轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)操能力。
此次培訓(xùn)聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿，通過“理論+實(shí)操”模式，為教師更新教學(xué)理念、重構(gòu)課程體系提供了新思路。后續(xù)我院將以此次研修為契機(jī)，推進(jìn)數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理相關(guān)課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合型人才。