本專業(yè)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞等方面全面發(fā)展，具備人力資源管理、心理學、勞動法與風險防防控、人力資源數(shù)據(jù)分析等相關(guān)知識，掌握經(jīng)濟學、管理學、心理學和數(shù)字技術(shù)理論基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神，富有戰(zhàn)略思維、具備問題解決能力、數(shù)字化工具應用能力、溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作等能力，能在京津冀地區(qū)及雄安新區(qū)的生物醫(yī)藥、互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)企業(yè)從事人力資源管理、員工全生命周期管理、數(shù)字化人力資源管理等工作的“HR+數(shù)據(jù)分析”、“HR+勞動風險防控”高素質(zhì)應用型人才。
本專業(yè)學生畢業(yè)后，通過五年左右的實踐，期望達到以下目標：
1.行業(yè)綜合能力：具備良好的人文科學、社會科學、自然科學和信息科技的基礎(chǔ)知識與素養(yǎng)；掌握科學的思維方法，具有良好的分析、表達、溝通及寫作能力；熟練應用計算機的能力以及一門外語的基本聽、說、讀、寫能力；能夠熟悉所從事行業(yè)的特點，能夠根據(jù)行業(yè)特點和所在單位的發(fā)展制定合理的人力資源管理制度、策略；熟悉京津冀地區(qū)及雄安新區(qū)的區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策、人才引進政策和勞動法律法規(guī)，能有效結(jié)合政策導向，為企業(yè)爭取政策支持，優(yōu)化人力資源配置，吸引和留住關(guān)鍵人才。
2.專業(yè)勝任能力：能夠熟練應用人力資源管理的傳統(tǒng)六大模塊中的一個模塊的技能，能夠獨立完成該模塊對應的人力資源管理項目。能夠熟練運用數(shù)據(jù)分析技術(shù)挖掘人力資源數(shù)據(jù)價值，善于運用人工智能工具，為人力資源決策提供數(shù)據(jù)支持。能夠與企業(yè)內(nèi)部的財務、技術(shù)、營銷、生產(chǎn)等其他部門進行深度協(xié)作，理解各部門的業(yè)務需求和工作流程，為跨部門項目提供人力資源支持。
3.職業(yè)道德素養(yǎng)：踐行社會主義核心價值觀，具備良好的身體素質(zhì)、尊重生命、關(guān)愛他人；堅守職業(yè)道德紅線，在人力資源管理工作中嚴格遵守勞動法律法規(guī)，能夠幫助企業(yè)合理規(guī)避用工風險。具有從事人力資源管理工作應有的專業(yè)操守，形成公平公正、利他擔當、賦能他人，誠信自律的人力資源管理職業(yè)精神。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，增強應對壓力和挫折的能力。
4.跨界從業(yè)能力：具備良好的自我管理能力和職業(yè)規(guī)劃意識，能夠根據(jù)自身職業(yè)發(fā)展情況和市場需求，適時調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向，拓展職業(yè)發(fā)展路徑。
5.持續(xù)發(fā)展能力：具備自主學習和終身學習的意識和能力，持續(xù)提高自身專業(yè)水平和素養(yǎng)。積極應對數(shù)字經(jīng)濟挑戰(zhàn)，具備系統(tǒng)思考以創(chuàng)新應對管理變革的能力。具有較強的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；具有良好的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，創(chuàng)造性地解決實際問題。
三、核心課程
管理學、組織行為學、△數(shù)字人力資源管理、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理理論與實務、薪酬管理理論與實務、△員工關(guān)系管理與勞動法、△HR勝任素質(zhì)訓練、AI與人力資源數(shù)據(jù)分析實訓
基本學制 4 年，修業(yè)年限為 3～8 年。
學生完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的第一課堂、第二課堂最低162+10總學分要求，體質(zhì)健康測試成績合格，普通話水平等級達到二級乙等及以上（母語為非漢語的少數(shù)民族學生達到三級甲等），準予畢業(yè)；符合學位授予規(guī)定條件的，授予管理學學士學位。