家校同心深耕養(yǎng)成教育，入戶走訪陪伴學(xué)子成長。為持續(xù)推動(dòng)學(xué)院養(yǎng)成教育落地延伸，打通校園培育與家庭教化的聯(lián)動(dòng)渠道，全面掌握學(xué)生暑期居家狀態(tài)、日常習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)規(guī)劃及心理情況，我院積極響應(yīng)學(xué)校2026年暑期“大家訪”專項(xiàng)工作安排，組織全體輔導(dǎo)員開展實(shí)地入戶走訪，以面對(duì)面溝通的形式鞏固養(yǎng)成教育成效，全方位守護(hù)學(xué)生假期健康成長。
輔導(dǎo)員懷揣育人關(guān)懷走進(jìn)各個(gè)學(xué)生家庭，全程以養(yǎng)成教育為溝通主線，圍繞自律作息管理、家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐、感恩孝親品行、暑期自我提升、心態(tài)調(diào)節(jié)疏導(dǎo)等內(nèi)容，與學(xué)生、家長開展細(xì)致深入的交流。走訪過程中，老師們細(xì)致反饋學(xué)生在校期間習(xí)慣養(yǎng)成的綜合表現(xiàn)，細(xì)致講解日常小事對(duì)塑造優(yōu)良品德的重要作用。
針對(duì)家長在居家習(xí)慣引導(dǎo)中存在的困惑，輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生成長規(guī)律，和家長一同探討家庭層面落實(shí)養(yǎng)成教育的可行方式，倡導(dǎo)家長做好假期榜樣引領(lǐng)，督促學(xué)生主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、平衡學(xué)習(xí)與休閑時(shí)間，在居家生活的點(diǎn)滴實(shí)踐中持續(xù)打磨自律、勤勞、友善的良好素養(yǎng)。
校園育習(xí)慣，家庭守初心，本次暑期大家訪搭建起雙向互通的家校橋梁?；顒?dòng)將課堂內(nèi)的養(yǎng)成教育拓展至家庭場景，既把學(xué)院立德樹人、以行育人的培育理念傳遞給每一戶家庭，也直觀掌握學(xué)生脫離校園后的真實(shí)生活習(xí)慣，拉近了學(xué)院與學(xué)生、家長之間的距離。
今后，管理學(xué)院將堅(jiān)持以學(xué)生為本，把家訪作為常態(tài)化推進(jìn)養(yǎng)成教育的重要抓手，持續(xù)完善家校協(xié)同育人機(jī)制，凝聚校園與家庭的雙重培育合力，讓良好行為習(xí)慣貫穿學(xué)生在校、居家全部生活，陪伴青年學(xué)子踏實(shí)成長，譜寫家校共育的溫暖篇章。
