為扎實落實立德樹人根本任務(wù),對標學(xué)校養(yǎng)成教育管理模式,管理科學(xué)與工程學(xué)院持續(xù)打磨“體驗式教育”一院一品育人品牌,堅守“離校不離教、假期育人不斷線”工作思路,以學(xué)生居家生活為陣地打造沉浸式德育課堂,組織全體返鄉(xiāng)學(xué)子開展“勞動感恩?孝老愛親”家庭勞動實踐,用實景實踐打破單向說教,實現(xiàn)說教入心、體驗入魂。
一、躬耕田野知辛勞
農(nóng)耕礪志厚植勞動觀
返鄉(xiāng)學(xué)子主動走進農(nóng)田,跟隨長輩除草、澆灌,親身感受農(nóng)耕勞作的艱辛,讀懂長輩常年務(wù)農(nóng)的付出。在泥土與汗水的真實體驗中,學(xué)生樹立尊重勞動、愛惜糧食的價值理念,磨礪吃苦耐勞、腳踏實地的優(yōu)良品格,讓勞動精神扎根內(nèi)心深處。
二、躬身家務(wù)擔(dān)使命
瑣事力行筑牢自立心
居家期間,同學(xué)們主動分擔(dān)家務(wù),清掃居室、洗衣烹飪,主動為父母減負。學(xué)院將居家勞動納入假期養(yǎng)成教育清單,以日常小事錘煉學(xué)生自律意識與獨立生活能力,把責(zé)任擔(dān)當融入生活點滴,推動養(yǎng)成教育走細走實。
三、溫情相伴盡孝心
暖心行動涵養(yǎng)感恩情
立足居家場景,學(xué)子以實際行動傳承孝善美德:陪長輩聊家常、捶背揉肩、梳頭洗腳,一件件暖心小事讓書本中的孝道文化落地生根。近距離的溫情陪伴不斷喚醒感恩之心,推動孝親向善的道德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,夯實假期養(yǎng)成教育成效。
本次居家實踐是我院“體驗式教育”品牌建設(shè)的核心載體,深度契合學(xué)校全時段、全場景養(yǎng)成教育體系,打通校園德育與家庭育人雙向渠道。區(qū)別于傳統(tǒng)理論宣講,活動依托沉浸式實景體驗重塑育人模式,真正達成說教入心、體驗入魂,有效提升假期思政教育感染力與實效性。
下一步,學(xué)院將緊緊圍繞學(xué)校養(yǎng)成教育管理體系,持續(xù)深耕“體驗式教育”一院一品建設(shè),常態(tài)化推出勞動實踐、孝親敬老等實景德育活動,構(gòu)建長效化實踐育人機制,引導(dǎo)青年學(xué)生崇德向善、知行合一,努力培育德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。