公文書寫比賽
為了提高學生們的公文書寫能力，我院于12月7日舉辦公文書寫比賽。此次比賽旨在幫助學生掌握公文的基本格式、規范用語以及正確行文方式，提升學生在公文書寫方面的專業素養。
比賽要求參賽者根據給定的主題和情境，撰寫一篇格式規范、內容準確、表達清晰的公文。參賽者需要在規定的時間內完成作品，并提交給評委組進行評選。評委們根據文書的格式、語言和內容等方面進行評分，選出優秀選手進入復賽。
在決賽階段，選手們通過現場抽題根據題目要求進行公文書寫作和講解。評委們根據選手們的書寫速度、準確性和講解效果進行評分，最終確定本次比賽的優勝者。
參賽選手周彤彤表示：通過比賽的鍛煉，我更加熟悉公文的基本格式和規范，能夠更加準確地掌握公文的語言和表達方式，使我的公文書寫格式更加規范。同時我也看到了自己的不足和缺陷，更加清楚自己的發展方向和目標，為后續的學習提供了參考。
本次比賽不僅提高了學生們的公文書寫能力，還讓他們在比賽中鍛煉了演示和講解能力，增強了自信心和表達能力。同時，比賽也發現了一些學生們在公文書寫方面存在的問題和不足，為老師們后續的教學提供了參考，希望這樣的比賽能夠繼續舉辦下去，為學生們提供更多的鍛煉機會和發展空間。
公文寫作技巧
主體部分
主體部分是指公文首頁紅色分隔線(不含)以下，公文末頁首條分隔線(不含)以上部分。
公文標題
公文標題位于紅色分隔線下空二行，用2號小標宋體字標識，可分一行或多行居中排布。公務標題由“發文機關+事由+文種”組成。
主送機關
編排于公文標題下空一行，居左頂格，回行時仍頂格，最后一個機關名稱后標全角冒號，用3號仿宋體字標識。
正文
公文首頁必須顯示正文。正文用3號仿宋字體。
附件說明
附件屬于正文的文字材料，對正文起補充說明作用，主要包括有關報表、名單、圖形等。
發文機關署文
署發文機關全稱或者規范化簡稱，如無特殊要求，一般用3號仿宋體字。
成文日期
以發文機關領導人的簽發日期為準，一般右空四字，標注在發文機關署名之下，決議、決定、公報、通告、紀要等公文寫在標題之下，用括號標注。
附件
附注主要用于說明公文的發送、閱讀、傳達范圍。用3號仿宋體字，居左空二字加圓括號標識在成文日期下一行。