為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)黨的教育方針，緊扣學(xué)校2026年學(xué)生勞動(dòng)技能競(jìng)賽校級(jí)選拔賽部署要求，以賽促學(xué)、以賽促練，選拔優(yōu)秀備賽選手，3月29日下午4點(diǎn)，管理學(xué)院勞動(dòng)技能大賽在綜合教室隆重舉行。大賽以“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”為核心，設(shè)置三大競(jìng)賽項(xiàng)目，管理學(xué)院學(xué)子踴躍參與，在實(shí)操比拼中錘煉勞動(dòng)技能，厚植勞動(dòng)情懷。
活動(dòng)伊始，現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重而熱烈。勞動(dòng)技能優(yōu)秀學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)傷急救技能展示。他們神情嚴(yán)肅、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匮菔玖酥寡⒐钦酃潭ǖ葘?shí)用應(yīng)急救護(hù)流程。每一個(gè)操作細(xì)節(jié)都精準(zhǔn)到位，生動(dòng)詮釋了軍人的過(guò)硬本領(lǐng)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。臺(tái)下的管理學(xué)子們深受感染，紛紛踴躍上前，在退伍士兵的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)包扎與救護(hù)。這種近距離接觸、沉浸式學(xué)習(xí)的方式，不僅讓同學(xué)們掌握了危急時(shí)刻的自救互救技能，更在心中播下了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，現(xiàn)場(chǎng)氛圍溫情而感人。
隨后，涼拌菜與水果拼盤(pán)制作環(huán)節(jié)火熱開(kāi)啟。同學(xué)們以小組為單位，分工協(xié)作、默契配合。從涼拌菜的清爽爽口，到水果拼盤(pán)的色彩斑斕、造型別致，每一道作品都凝聚著大家的巧思與創(chuàng)意。同學(xué)們?cè)谟H手勞作中感受煙火氣息，將平凡的食材轉(zhuǎn)化為精美的藝術(shù)品，既鍛煉了生活自理能力，又在動(dòng)手實(shí)踐中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與創(chuàng)造的美感，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，洋溢著濃厚的生活氣息。
PPT制作與主題演講。同學(xué)們充分利用人工智能工具，快速高效地完成了PPT的設(shè)計(jì)與制作，并結(jié)合勞動(dòng)教育主題，上臺(tái)分享了自己的感悟與心得。大家將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)勞動(dòng)精神有機(jī)融合，用新穎的視覺(jué)呈現(xiàn)和精彩的口頭表達(dá)，展現(xiàn)了管理學(xué)子緊跟時(shí)代步伐、善于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。這一環(huán)節(jié)不僅提升了大家的數(shù)字素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)技能，更實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育與科技素養(yǎng)的雙向賦能，為活動(dòng)注入了強(qiáng)勁的現(xiàn)代活力。
此次勞動(dòng)技能大賽，是管理學(xué)院深化勞動(dòng)教育改革的一次生動(dòng)實(shí)踐。活動(dòng)內(nèi)容豐富扎實(shí)，形式獨(dú)具匠心，取得了圓滿成功。它不僅讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中掌握了實(shí)用的生活技能與應(yīng)急處置能力，更在潛移默化中厚植了勞動(dòng)情懷，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)與創(chuàng)新精神。未來(lái)，管理學(xué)院將繼續(xù)探索勞動(dòng)教育的新路徑、新方法，讓勞動(dòng)精神在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，助力每一位管理學(xué)子成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代建設(shè)者和接班人。
