暑期有度，成長不止。為持續(xù)深化學(xué)生養(yǎng)成教育建設(shè)成效，打通寒暑假育人斷層，切實把規(guī)范育人、品行育人從校園延伸至家庭生活場景，2026年暑期，保定理工學(xué)院管理學(xué)院持續(xù)推進(jìn)全覆蓋家訪工作。輔導(dǎo)員深入學(xué)生家中，近距離了解學(xué)生離校后的生活風(fēng)貌，用接地氣的溝通方式，為學(xué)生假期成長精準(zhǔn)護(hù)航。
在校期間，學(xué)院通過日常管理、主題教育、行為督導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣；進(jìn)入暑期，寬松的居家環(huán)境極易讓學(xué)生出現(xiàn)自律松弛、作息紊亂、生活散漫等問題。本次家訪以“抓細(xì)節(jié)、養(yǎng)習(xí)慣、正品行”為核心，重點關(guān)注學(xué)生居家自我管控能力，實地了解學(xué)生日常起居、自主學(xué)習(xí)、家務(wù)參與、人際交往及心理狀態(tài)。
走訪過程中，老師們結(jié)合每位學(xué)生的在校特質(zhì)，針對性給出假期提升建議，鼓勵學(xué)生利用空閑時間改正陋習(xí)、沉淀自我、充實生活。同時，主動向家長普及養(yǎng)成教育的重要價值，建議家庭以溫和常態(tài)化的陪伴方式，督促孩子堅持規(guī)律作息、主動承擔(dān)家務(wù)、合理規(guī)劃課余時間，在日積月累中塑造穩(wěn)定的良好品行。
一次次入戶走訪，是一次次教育的雙向奔赴。學(xué)院以家訪為紐帶，消除了家校信息壁壘，讓養(yǎng)成教育真正實現(xiàn)“校園有規(guī)范、家庭有延續(xù)”。下一步，學(xué)院將持續(xù)做實做細(xì)假期育人工作，讓溫情陪伴貫穿學(xué)生成長全過程。
