2025年5月22日晚，我院在211報告廳相繼舉辦“勞動標兵”表彰大會與“我為校園文明獻一策，勞動創意促發展”征集活動表彰大會，為歷時一個月的勞動教育月主題活動畫上圓滿句號。全體輔導員與數百名師生共同見證了這場充滿勞動榮光與創新活力的盛會，在榜樣引領與創意碰撞中感受勞動教育的深刻育人內涵。
一、勞動標兵樹榜樣，點滴汗水鑄精神
在“勞動標兵”表彰大會上，30位同學榮獲殊榮。當嘉賓將榮譽證書鄭重頒發到獲獎者手中時，現場掌聲雷動，既是對他們“勞動創造美”的致敬，更是對勞動精神的集體共鳴。
“勞動不是任務，而是成長的一部分。”這場表彰不僅是對個體付出的肯定，更以鮮活案例詮釋了“勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗”的價值導向，讓臺下學子直觀感受到勞動可在平凡中見偉大，于細微處顯擔當。
二、創意賦能勞動，文明浸潤校園
隨后舉行的“我為校園文明獻一策，勞動創意促發展”征集活動表彰大會，展現了勞動教育與創新思維的深度融合。從勞動實踐到創意革新，兩場表彰大會形成了“實踐—思考—創新”的育人閉環。勞動教育不僅是體力的鍛煉，更是價值觀的塑造與創造力的激發。今天的獲獎者用行動證明，勞動可以是汗水的揮灑，也可以是思想的閃光，二者共同構成新時代青年的成長底色。
三、以勞育人，構建全維度成長生態
此次勞動教育月系列活動是管理科學與工程學院落實“五育并舉”的生動實踐。通過表彰先進，學院不僅樹立了“勞動榜樣” 與“創意先鋒”雙標桿，更將勞動教育從“單一的技能培養”升華為“全人格的塑造”——既倡導腳踏實地的奉獻精神，又鼓勵敢想敢為的創新品格，讓勞動成為學生成長過程中的“必修課”與“營養劑”。
未來，學院將繼續以勞動教育為紐帶，搭建“實踐平臺+創意孵化+成果轉化”的長效機制，引導學生在勞動中學會責任擔當，在創新中感悟勞動真諦，讓“勞動最美麗”的理念浸潤校園每一寸土地，培育更多兼具實干精神與創新能力的時代新人。
