近日，河北省教育廳公布 2026 年度普通本科高校課程思政典型教學案例名單，我院信息科學與工程學院馮娟老師主持的教學案例《數據向善?匠心鑄模—數據庫原理校園跑腿系統概念結構設計 PBL 教學解析》成功入選，為學院課程思政建設再添碩果。
此次評選由省教育廳面向全省普通本科高校組織開展，入選案例集中展示了我省高校課程思政教學改革的最新成果。馮娟老師的案例立足《數據庫原理》課程，創新運用PBL項目式教學法，以貼近學生日常生活的“校園跑腿系統”概念結構設計為教學載體，將“數據向善”的倫理追求與“匠心鑄模”的工匠精神有機融入教學全過程，引導學生在真實項目情境中既錘煉專業本領、又涵養數據倫理、厚植匠心品質，實現知識傳授、能力培養與價值塑造的深度融合。
該案例由馮娟老師主持，劉永立、陳德浩、呂紅旭、閆美、張雨晴等團隊成員共同建設完成。此次入選，是學院堅守立德樹人初心、深耕課程思政教學改革的生動實踐和重要成果。學院將以此次入選為契機，充分發揮典型示范引領作用，持續推動課程思政與專業教育同向同行，引導廣大教師把價值引領有機融入課堂教學，為培養德智體美勞全面發展的高素質應用型人才貢獻力量。