為進一步夯實兼職教師隊伍建設根基，暢通教學溝通反饋渠道，精準優化人才培養模式與日常辦學保障工作，6月4日，我院組織召開兼職教師專題座談會。會議邀請各專業兼職教師代表參會，圍繞課堂管理、實訓保障、學科競賽、升學就業等核心工作開展深入交流研討，全面收集一線教學中的實際問題與優化建議，為精準提升教學質量、補齊育人工作短板筑牢基礎。
一、聚焦學情管理，精準梳理班風建設差異
與會教師結合授課實際反饋，學生管理呈現明顯分層特征：一是年級分層，高年級學生課堂狀態多專注考研考公備考，課堂參與度不如低年級。低年級學生紀律意識強，課堂到課率抬頭率高；二是學歷分層，本科班整體學風濃厚、班級秩序優良，專科班級日常管理難度更高，依托班委、班長骨干力量可有效提升班級管控效率。學院后續將針對高年級、專科班級制定專項學風整治方案，細化日常課堂管理制度。
二、緊盯實踐能力提升，統籌利益實驗室軟硬件資源難題
實踐性強的課程，任課教師建議壓縮多媒體教室授課學時，增加實驗室排課學時，方便講練結合，統籌調配機房資源。
三、立足賽教融合，扎實推進學科競賽培育
座談會同步梳理學科競賽培育工作進展：學科競賽分專科、本科組別有序籌備。授課兼職教師有意愿全程跟進賽事輔導，以賽促教、以賽促學，依托競賽打磨課堂教學內容，打通理論授課與實操訓練銜接通道。
四、錨定多元發展，完善學生升學就業幫扶
結合學生多元發展實際，學生主要分流為考研、考公、直接就業三類發展方向。我院將持續做實常態化就業幫扶指導工作，針對不同升學與就業路徑精準施策、按需幫扶。
會后，我院將匯總座談會全部問題清單，逐項建立臺賬、限期整改落實，以兼職教師反饋為抓手補齊教學短板，持續優化教學服務保障體系，夯實學院常態化教學建設根基。