為持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提升教師專業(yè)教學(xué)能力，我院本周如期開展了第二十二期教師磨課訓(xùn)練，宗曉萍院長攜學(xué)院老教師及青年教師代表組成點(diǎn)評組，于昕彤、王瑞瑞兩位教師分別展示教學(xué)風(fēng)采，共同探討教學(xué)優(yōu)化路徑。
課堂展示環(huán)節(jié)，于昕彤老師以 Excel IF 函數(shù)應(yīng)用為教學(xué)核心，結(jié)合演講比賽成績單數(shù)據(jù)處理實(shí)例，從基礎(chǔ)語法解析到多層條件公式構(gòu)建，層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生掌握獎項(xiàng)評定的實(shí)操方法，教學(xué)內(nèi)容緊貼實(shí)際應(yīng)用，步驟清晰易懂。王瑞瑞老師則聚焦“網(wǎng)絡(luò)的組成部分”主題，系統(tǒng)講解終端設(shè)備、集線器、交換機(jī)等硬件設(shè)備的功能與協(xié)同工作原理，輔以 TCP 協(xié)議的特性與應(yīng)用場景解析，助力學(xué)生搭建完整的網(wǎng)絡(luò)知識體系。
點(diǎn)評交流中，宗曉萍院長及各位教師對兩位授課教師的精心準(zhǔn)備和教學(xué)潛力給予肯定，同時提出針對性改進(jìn)建議：一是需進(jìn)一步梳理課程內(nèi)容邏輯，打造更具系統(tǒng)性和獨(dú)特性的教學(xué)設(shè)計(jì)；二是授課時注重語氣抑揚(yáng)頓挫，增加互動問答環(huán)節(jié)，充分調(diào)動學(xué)生課堂參與度；三是優(yōu)化PPT呈現(xiàn)效果，適當(dāng)添加動畫增強(qiáng)內(nèi)容直觀性，同時規(guī)范板書書寫，強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)。
此次磨課活動為教師提供了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺，通過集體研討精準(zhǔn)破解教學(xué)難點(diǎn)。參與教師表示，將認(rèn)真吸納建議，打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)院人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。