1、規劃編制：深入調研學科發展趨勢與社會需求，結合學院實際，制定專業建設規劃和年度教學改革方案，組織專業負責人及骨干教師編制、修訂人才培養方案，明確各專業培養目標、課程體系和教學要求，確保人才培養與市場需求緊密對接。

2、運行管理：統籌每學期開課計劃制定，依據教師教學能力、專業方向合理分配授課任務，嚴格審核教師授課資格，確保符合學校相關規定；規范專業課調課審批流程，建立調課備案制度，保障教學秩序穩定。

3、課程建設：制定課程建設規劃，分層次推進精品課程、在線開放課程、一流課程建設，定期組織課程組開展教學內容研討，根據學科前沿和行業動態更新課程大綱、教學案例，每學年對課程進行評估，淘汰或改造落后課程。

4、質量監控：構建涵蓋課前、課中、課后的教學質量監控體系，組織教學督導組定期開展聽課評課活動，每月匯總學生評教數據，每學期進行教學質量分析，形成報告并提出針對性改進措施，督促教師落實。

5、教研推進：制定學院教學研究與改革項目管理辦法，組織教師申報校級、省級及國家級教研項目，定期召開項目推進會，協助解決研究過程中的問題，組織項目結題驗收，推廣優秀教研成果在教學中的應用。

6、學籍管理：嚴格執行學校學籍管理規定，負責學生休學、復學、轉學、退學等學籍異動審核，組織學生開展選課指導培訓，處理選課過程中的疑難問題；規范按大類招生學生選專業流程，確保公平、公正、公開。

7、考試管理：制定學院考試工作規范，組織期末考試、補考、重修考試的命題、監考、閱卷等工作，建立試題庫和試卷檔案管理制度，定期開展考風考紀教育，嚴肅處理考試違紀行為。

8、實踐教學：統籌學院實驗、實習、實訓、畢業設計（論文）等實踐教學環節，制定實踐教學計劃和質量標準，加強與校外實習基地合作，定期檢查實踐教學開展情況，組織畢業設計（論文）開題、中期檢查、答辯等工作，確保實踐教學質量。